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1964年的秋天๐ค;%๏ผ美国๐ 俄勒๐冈州ใ心怀远大:๐๐理想的作曲家格兰ยท霍兰为了挣钱完成他๐๐ด的事业๏ผ在一所中学谋到了一份音乐教师的工作?[ ใ他这么做完全๐๐ค๐ 是退而求其次的无. !๐ 奈๐๐คญ๐๐คจ之 .举๏ผ家庭生活的重担使得他不๐๐คฉ得不面对现实๐ใ^๐ค他到学校#๐๐上课的第一天๏ผ音乐基础级๐คญ๐ 差的学生 )๐们便给了他一个难堪的下@ !马?๐ฌ威ใ-_๐他们在弹奏乐๐ 器时不但๐คค๐๐๐๐走调๏ผ甚至连大名鼎鼎的古典作曲家巴๐ค๐คฃ๐คช赫都没有听说过ใ霍๐\兰 ๐คค!的信心遭到了打击๏ผ女๐-/๐ท校长杰克布๐ค+也多次向他提出๐๐๐คช善意的批评ใ在丈๐คฎ๐夫的工๐๐คฉ作遇到挫๐คค๐ ๐ 折时*๐ช๏ผ从事摄影工๐คซ๐作的妻子在一旁耐心地劝解和宽慰他๏ผ好友体育教师比尔ยท梅斯特也用自己从教以来的๐คฃ๐亲[!@!身经历๏ผ向霍兰 ๐ท๐ท๐คซ证明^]教导学生需要无私的爱๐๐^心和充分的时间ใใใ๐๐在霍兰的悉心培育๐๐ฌ下๏ผ原本对音乐一窍๐ค.๐不通的白人!#๐学๐๐生格๐คฅ/? 楚๐ค๐特]ยท๐ค兰和黑人学生路 ๐\๐คฉ易斯ยท鲁斯๏ผ分别学会๐ 了单簧管和大鼓这两样乐器ใ就在霍兰醉๐๐คซ๐๐คฅ心于教学生 *活的๐ ๐时候๏ผ他๐的儿 ๐子降生了#๏ผ-๐%๐ค谁知却๐๐ถ是个๐@先天性的失聪患儿ใ)这๐ด ๐一 ๐๐重创使霍兰对家庭的重心有所转移๏ผ消极彷徨中和漂๐=๐ 亮的๐๐ค女?学生露韦娜๐๐๐ท)ยท摩%๐`根有了一段朦胧的恋๐ท๐๐คข情ใ妻子察觉到了丈夫的细微变化 ๐ด๏ผ但并没有点破ใ摩根去纽约深๐คจ๐造后๏ผ霍兰便将全๐ 部的身心转移到了儿子和教学上๏ผ和妻๐$子的关系也๐๐๐ )冰释前嫌ใ之后的30年间๏ผ霍兰不但提高了学生们๐ฌ[的音乐素๐๐养๏ผ而且还用爱心/,๐ค๐ใ๐ .信任\๐คช๐和理解赢得了大伙的尊敬和爱戴ใ在๐๐คฅ๐คฅ他退休;[\๐前 ๏ผ深怀感激之情的历届!:] ๐学生们欢+%聚一%@堂๏ผ为老师开了一场盛大的欢送#-๐คจ๐คฃ会๏ผ管弦乐=队奏响了@一支激昂雄๐ฅฐ//壮的โ美国交# ๐ด响๐คฉ๐๐曲โ向霍๐ถ ๐ฌ兰表示了最崇高的敬意ใ